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聚焦前沿精研申報策略 對話專家賦能科研躍升 ——科研與產(chǎn)教融合處舉辦高層次項目申報專題講座
  • 發(fā)布人:科研與產(chǎn)教融合處
  • 時間:2025-05-29
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為提升教師高層次項目申報能力,深化科研創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略,5月25日,科研與產(chǎn)教融合處成功舉辦“高層次項目申報”專題講座。鹽城師范學院海洋與生物工程學院院長、康貽軍教授(博士)受邀擔任主講嘉賓,各二級學院教學副院長、教研骨干及科研與產(chǎn)教融合處全體成員參會,科研與產(chǎn)教融合處負責人王淑紅主持活動。

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康貽軍講解

講座中,康貽軍教授以國家自然科學基金申報為核心,展開系統(tǒng)性解讀。他首先從資助導向、評審體系等維度進行宏觀剖析,幫助參會教師精準把握政策脈搏;隨后聚焦函評環(huán)節(jié),深度解析評審流程、專家關注要點及成果影響因素,揭秘項目評審內(nèi)在邏輯。在申報書撰寫指導中,康教授從文獻調(diào)研、團隊組建等關鍵環(huán)節(jié)入手,通過案例剖析分享提煉核心問題、凸顯創(chuàng)新價值的實戰(zhàn)技巧,為教師們提供可落地的申報策略。

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講座現(xiàn)場

互動環(huán)節(jié)中,現(xiàn)場氣氛熱烈。針對教師提出的選題創(chuàng)新性不足、研究方案論證薄弱等共性難題,康教授結(jié)合科研實例逐一回應,建議通過跨學科交叉研究拓展選題視野,并鼓勵教師立足學科前沿大膽創(chuàng)新。專業(yè)且務實的解答,為教師破除申報瓶頸提供了新思路。

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此次講座搭建了教師與行業(yè)專家的深度交流平臺,既強化了教師對高層次項目申報要點的認知,也為后續(xù)國家自然科學基金等項目申報夯實了基礎。未來,科研與產(chǎn)教融合處將持續(xù)整合優(yōu)質(zhì)資源,深化科研能力建設,推動科研與產(chǎn)教融合邁向更高水平,為學科發(fā)展與人才培養(yǎng)注入強勁動能。

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撰稿:楊紅 審核:王淑紅 攝影:劉洋

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